Výherkyňou školskej čitateľskej súťaže „Kniha“ v kategórii slovenská recenzia za mesiac december 2025 sa stala Michaela Vaškovičová (II.A), ktorá prečítala knihu „Cudzinec“ od Alberta Camusa.
Albert Camus v diele rozoberá otázky existencie. Ukazuje, že povrchný svet, si často vytvára svoje nezmyselné pravidlá a očakávania. A ostatní odmietajú tých, ktorí ich nenasledujú. Miška nám svojou recenziou priblížila príbeh Meursaulta, muža, ktorý sa správa, ako keby mu bolo všetko jedno a na ničom mu nezáležalo. Nereaguje tak, ako sa očakáva. Je cudzí ľuďom, cudzí svetu. Nikto nechápe, čo sa odohráva v jeho hlave. Hlavná postava pôsobí, ako keby nemala emócie. Keď spácha nezmyselnú vraždu, začína sa súdny proces. Ľudia nedokážu prijať jeho úprimnosť a ľahostajnosť. Nakoniec ho nesúdia za nezmyselné zabitie človeka, ale preto, že neplakal na pohrebe svojej mamy. Meursault nie je odsudzovaný za vraždu, ale za to, že sa nespráva podľa spoločenských noriem. Miška zakončila svoju recenziu slovami: „Ak sa chceš pýtať. Ak chceš pochybovať. Ak chceš, či nechceš zmysel. Čítaj!“
Čitateľskú súťaž v kategórii recenzia anglicky písanej knihy vyhrala Tamara Laurincová (IV.A) so svojou recenziou knihy „All Tomorrows“.
Recenzia knihy All Tomorrows ukazuje, že Tamarka textu dobre porozumela a dokázala zachytiť nielen základný dej, ale aj dôležité myšlienky, ktoré kniha ponúka. Úvod je prehľadný a čitateľovi poskytuje jasný obraz o svete príbehu a jeho dystopickom sci-fi charaktere bez zbytočne dlhého opisovania. Silnou stránkou práce je vnímavosť k spôsobu rozprávania. Tamarka si všimla kontrast medzi pokojne pôsobiacim rozprávačom a drastickými osudmi ľudstva, ako aj to, že príbeh nesleduje jednotlivé postavy, ale vývoj celých civilizácií. Tento postreh pôsobí premyslene a svedčí o zrelšom prístupe k literárnemu textu.
Pozitívne hodnotím aj jej zamyslenie nad otázkami ľudskosti a identity a schopnosť prepojiť text s vizuálnou stránkou knihy. Ilustrácie vníma ako dôležitú súčasť príbehu, ktorá podporuje jeho atmosféru a núti čitateľa zamyslieť sa nad širším významom diela. Tento prístup je veľmi vhodný vzhľadom na umelecké zameranie školy.
Víťazkám decembrovej čitateľskej súťaže gratulujeme a tešíme sa na ďalšie recenzie.
Mgr. Helena Kučerová a Mgr. Anna Jaďuďová